http://www.paledream.com/panar%20helm.gif


العودة   حلم فلسطين عالم التميز والابداع > المنتدى التعليمي > قسم المرحلة الاساسية > منتديات الصفوف 4-6
   

الإهداءات
من حلم التميز والابداع : وَ يَأخذُنا الحَنينُ دَائماً الَى أيَام مَضتْ ؛ حَيثُ الامَانُ ؛ وَ رَاحة البَالِ ؛ وَ ضحكَة القَلب .. ! دًمتًم بِسعآدة وَِرَآحة بآل     من من حلم الابداع والتميز : يا رب ان نمت على ضيق فأيقظني على فرح ،وان اصبحت بحزن فأمسني بفرح ، وان كنت بحاجة فلا تكلني لأحد سوال     من يوم جديد : الَصبآح " حَكَايَة تخْبِرُنَا أَنّ " الأَمَانِي " مَهَمَا تَأَجْلَتّ سَيَأتِيّ فَجُرُهَا لِ تُشَرِقَ فَ اسَتَبْشِرُوَا وَتَفاءَلوُا . . .    


اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

منتديات الصفوف 4-6


إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
   
قديم 11-03-2012, 11:15 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو

شخصيه مهمه


الصورة الرمزية حبيبة القلوب
إحصائية العضو








 

حبيبة القلوب غير متواجد حالياً

 


المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

النموذج الأول
أولا التعبير :
اكتب رسالة من سبعة أسطر تدعو فيها إلى نشر السلام والتخلى عن أعمال العنف والعدوان .
ثانياً القراءة :
إن ملك حفنى ناصف وهدى شعراوى وصفية زغلول
وغيرهن كثيرات قد بذلن الجهد من أجل حصول المرأة على حقوقها وإصلاح
أوضاعها فى الأسرة والمجتمع .
أ – تخير :
* مفرد أوضاع : ...........................( وضع – وضيع – واضع )
* جمع الأسرة : .............................( الأسرة – الأسر – الأسرار )
* مضاد إصلاح : ..........................( هدم – إفساد – إهمال )
ب – لماذا بذلت ملك حفنى ناصف وغيرها من النساء الجهد من أجل المرأة ؟
ج – للمرأة المتعلمة دور فى تنمية المجتمع . وضح ذلك .

ثالثا المحفوظات :
عن أنس بن مالك رضى الله عنه أن النبى صلى
الله عليه وسلم قال :" لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا
..................................................
.................................................. ................."
أ – هات ما يلى :
* معنى : تباغضوا - مضاد تقاطعوا
ب – وضح ثلاثة أمور نهانا الحديث الشريف عنها .
ج – اكتب بقية الحديث .

رابعا النحو :
أعطى الله لمصر موقعاً جغرافياً ممتازاً ، وآثاراً عظيمة يأتى السائحون لزيارتها ، فيعجبون بها إعجاباً شديداً ، ويقفون أمامها إنبهاراً بما تحويه من أصالة وفن وجمال "
ا – أعرب ما تحته خط .
ب استخرج :
1 – مفعولاً مطلقاً وبين نوعه .
2 – مفعولاً لأجله وبين علامة إعرابه .
ج – ( احتراماً ) اجعل الكامة السابقة مفعولا به فى جملة ، ومفعولا مطلقا فى جملة ومفعولا لأجله فى جملة .

خامسا الخط : اكتب بخطى الرقعة والنسخ :
( من طلب العلا سهر الليالى )
............................................
............................................
............................................
للمزيد من مواضيعي

 

الموضوع الأصلي : اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي     -||-     المصدر : منتديات حلم فلسطين     -||-     الكاتب : حبيبة القلوب






رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 11:17 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو

شخصيه مهمه


الصورة الرمزية حبيبة القلوب
إحصائية العضو








 

حبيبة القلوب غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي


أولا التعبير :
اكتب سبعة أسطر عن هواية تفضلها موضحا فائدة ممارسة هذه الهواية .

ثانياً القراءة :
وقد قامت مدرسة منى بتنظيم ندوة عن القصة
شارك فيها معلمو اللغة العربية بالمدرسة وأحد كتاب القصة القصيرة وهواة
القصة من التلاميذ والتلميذات .
أ – تخير :
* المقصود ب : ( هواة ) ( محبون – قراء – نقاد )
* مفرد : ( كتاب ) (كتاب - كاتب – كتيب )
* جمع : ( ندوة ) ( نداءات – نبوات – أنباء )
ب – من شارك فى ندوة القصة ؟
ج – ما أسباب نجاح الكاتب فى كتابة القصة ؟

ثالثا المحفوظات :
قال تعالى : " وتفقد الطير فقال ما لى لا أرى
الهدهد أم كان من الغائبين ، لأعذبنه عذاباً شديداً أو لأذبحنه أو ليأتينى
بسلطان مبين ، فمكث غير بعيد فقال أحطت بما لم تحط به وجئتك من سبإ بنبإ
يقين "
أ – تخير :
1 – المقصود ب ( سلطان مبين ) ( قوة طاغية – حجة واضحة – ملك عظيم )
2 – جمع ( نبأ ) ( نبوءات – نبوات – أنباء )
3 – مضاد ( مكث ) ( ذهب – قام – تغير )
ب- لماذا توعد سيدنا سليمان عليه السلام الهدهد بالعذاب الشديد ؟
ج – اكتب الآيات إلى قوله تعالى : " فهم لا يهتدون "

رابعا النحو :
نهر النيل شريان الحياة فى مصر ، والمصريون
حريصون على أن يبقى نهر النيل نظيفاً خالياً من التلوث ، ولكن بعض الناس
يسيئون إلى هذا النهر العظيم فيلقون فيه ما يلوثه ، فعلينا أن نمنع هؤلاء
حفاظاً على صحة أبناء مصر وسلامتهم .
ا – أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج : فاعلاً – مضاف إليه – مفعولاً لأجله
ج – أكمل بما هو مطلوب :
1 – يحرص المصريون على ماء النيل ............( مفعول مطلق مبيين للنوع )
2 – التلميذان ............. ( خبر )
خامسا الخط : اكتب بخطى الرقعة والنسخ :
احرص على ممارسة الهوايات المفيدة .






رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 11:20 AM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو

شخصيه مهمه


الصورة الرمزية حبيبة القلوب
إحصائية العضو








 

حبيبة القلوب غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

النموذج الثالث

القراءة :


* مفرد أوضاع : ...........................( وضع – وضيع – واضع )

* جمع الأسرة : .............................( الأسرة – الأسر – الأسرار )

* مضاد إصلاح : ..........................( هدم – إفساد – إهمال )

ب – بذلت ملك حفنى ناصف وغيرها من النساء الجهد من أجل المرأة لكى تحصل على حقوقهاوإصلاح أوضاعها

ج – للمرأة المتعلمة دور فى تنمية المجتمع .فقد أصبحت وزيرة وسفيرة وطبيبة ومهندسة وصحفية وأصبحت مشاركة للرجل فى جميع الميادين



ثالثا المحفوظات :

عن أنس بن مالك رضى الله عنه أن النبى صلى

الله عليه وسلم قال :" لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا

وكونوا عباد الله إخوانا ، ولا يحل لمسلم أن يهجر أخاه فوق ثلاث"

أ – هات ما يلى :

* معنى : تباغضوا : يكره أحدكم صاحبه

- مضاد تقاطعوا : تصالحوا وتواصلوا

ب – ثلاثة أمور نهانا الحديث الشريف عنها( لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا

ج - " وكونوا عباد الله إخوانا ، ولا يحل لمسلم أن يهجر أخاه فوق ثلاث"



رابعا النحو :

أعطى الله لمصر موقعاً جغرافياً ممتازاً ، وآثاراً عظيمة يأتى السائحون لزيارتها ، فيعجبون بها إعجاباً شديداً ، ويقفون أمامها إنبهاراً بما تحويه من أصالة وفن وجمال "

ا – أعرب ما تحته خط .

موقعاً : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

السائحون : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو

ب استخرج :

1 – مفعولاً مطلقاً : إعجاباً نوعه . مبين للنوع

2 – مفعولاً لأجله : إنبهاراً علامة إعرابه الفتحة.

ج – ( احتراماً ) اجعل الكامة السابقة مفعولا به فى جملة ، ومفعولا مطلقا فى جملة ومفعولا لأجله فى جملة .

تعلمت احترام الكبار

أحترم معلمى احتراماً

أقف احتراما للمعلم







رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 11:21 AM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو

شخصيه مهمه


الصورة الرمزية حبيبة القلوب
إحصائية العضو








 

حبيبة القلوب غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

النموذج الرابع


القراءة :

وقد قامت مدرسة منى بتنظيم ندوة عن القصة شارك فيها معلمو اللغة العربية

بالمدرسة وأحد كتاب القصة القصيرة وهواة القصة من التلاميذ والتلميذات .

أ – تخير :

* المقصود ب : ( هواة ) ( محبون – قراء – نقاد )

* مفرد : ( كتاب ) (كتاب - كاتب – كتيب )

* جمع : ( ندوة ) ( نداءات – نبوات – أنباء )

ب – شارك فى ندوة القصة معلمو اللغة العربية بالمدرسة وأحد كتاب القصة القصيرة وهواة القصة من التلاميذ والتلميذات

ج – أسباب نجاح الكاتب فى كتابة القصة القراءة الكثيرة للقصة وأصولها وقواعدها


ثالثا المحفوظات :

قال تعالى : " وتفقد الطير فقال ما لى لا أرى

الهدهد أم كان من الغائبين ، لأعذبنه عذاباً شديداً أو لأذبحنه أو ليأتينى

بسلطان مبين ، فمكث غير بعيد فقال أحطت بما لم تحط به وجئتك من سبإ بنبإ

يقين "

أ – تخير :

1 – المقصود ب ( سلطان مبين ) ( قوة طاغية – حجة واضحة – ملك عظيم )

2 – جمع ( نبأ ) ( نبوءات – نبوات – أنباء )

3 – مضاد ( مكث ) ( ذهب – قام – تغير )

ب- لماذا توعد سيدنا سليمان عليه السلام الهدهد بالعذاب الشديد لأنه تفقد الطير فلم يجده

ج – اكتب الآيات إلى قوله تعالى : " فهم لا

يهتدون "" إنى وجدت امرأة تملكهم وأوتيت من كل شىْ ولها عرش عظيم * وجتها

وقومها يسجدون للشمس من دون الله وزين لهم الشيطان أعمالهم فصدهم عن السبيل

فهم لا يهتدون "


رابعا النحو :

نهر النيل شريان الحياة فى مصر ، والمصريون

حريصون على أن يبقى نهر النيل نظيفاً خالياً من التلوث ، ولكن بعض الناس

يسيئون إلى هذا النهر العظيم فيلقون فيه ما يلوثه ، فعلينا أن نمنع هؤلاء

حفاظاً على صحة أبناء مصر وسلامتهم .

ا – أعرب ما تحته خط .

شريان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

المصريون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم

ب – استخرج : فاعلاً – نهر

مضاف إليه – النيل

مفعولاً لأجله : حفاظاً

ج – أكمل بما هو مطلوب :

1 – يحرص المصريون على ماء النيل حرصاً شديداً( مفعول مطلق مبيين للنوع )

2 – التلميذان .متفوقان ( خبر )




وشكراااا







رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 11:41 AM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو

الصورة الرمزية صفاءالقلب
إحصائية العضو






 

صفاءالقلب غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

رائعه وئام

متالقه دائما باختيارك

بارك الله فيكِ







التوقيع

رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 11:50 AM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو

  اوفياء حلم

 


الصورة الرمزية وطن الاحزان
إحصائية العضو








 

وطن الاحزان غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

مجهود رائع

دمتي ودام ابداع قلمك







رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 12:04 PM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو

مستشاره اداريه


الصورة الرمزية عاشقة الكوفية
إحصائية العضو







 

عاشقة الكوفية غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

مجهود رااائع وجميل
الله يعطيك العافية وئام ع طرحك القيم
بارك الله فيك







التوقيع




بَعض الطُرق نسلكها ؛ وَ نحن عَلى يَقين أن نهايتها مؤلمة !
ولكن نحن بِ أمس الحاجه لسعادتها المؤقتة
رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 01:16 PM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو

شخصيه مهمه


الصورة الرمزية عطر الندى
إحصائية العضو







 

عطر الندى غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

حبيبة القلوب

شو هيدوول مسابقاتك

ههههههههه

فكره كتير حلوة

يعطيك العافيه على جهودك الرائعه والثقافيه

تحياتي







رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 01:29 PM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مشرفة الرياضه النسائيه

الصورة الرمزية عطر
إحصائية العضو






 

عطر غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

مشكوووووور ه والله يعطيك الف عافيه







التوقيع

رد مع اقتباس
   
قديم 11-03-2012, 01:39 PM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو

اوفياء حلم


الصورة الرمزية ورود الدار
إحصائية العضو







 

ورود الدار غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : حبيبة القلوب المنتدى : منتديات الصفوف 4-6
افتراضي رد: اختبار لغة عربية للصف الخامس الابتدائي

يسلمو يا عسوله على الاسئلة

والله يوفقك ياارب

ودي







رد مع اقتباس
   
إضافة رد
مواقع النشر (المفضلة)
   
الكلمات الدليلية (Tags)
للصف, لغة, الابتدائي, الخامس, اختبار, غربية
   

 
   
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG]متاحة
كود HTML معطلة



المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اختبار في مادة المدنية للصف الثالث الاساسي الفصل الاول حبيبة القلوب منتديات الصفوف 1-3 8 02-19-2013 04:06 PM
اختبار نصف الفصل الثاني الصف الثامن لغة عربية حبيبة القلوب منتدى الصف الثامن 6 02-07-2013 06:24 PM
مرشد المعلم فى تعليم اللغة العربية للصف الثانى الابتدائي صقر- فلسطين منتديات الصفوف 1-3 5 01-05-2012 08:56 PM
اختبار تكنولوجيا للصف السادس لعام2011/2012 أسيرة بلآ قيود منتديات الصفوف 4-6 5 05-01-2011 04:57 AM
مراجعة دين للصف الأول الابتدائي لعام2011/2012 أسيرة بلآ قيود منتديات الصفوف 1-3 2 05-01-2011 04:55 AM


Loading...

   

Powered by vBulletin™ Version 3.8.7
Copyright © 2014 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. منتديات
Adsense Management by Losha
 
|